中共福清市城关小学支部
　先进性教育活动汇报材料

在这次保持共产党员先进性教育活动工作中，我支部根据福清市委先进办和教育口党委先进办的统一部署，整个教育活动有计划、有步骤地抓好三个阶段工作，尤其在整改提高阶段集中时间、集中精力解决问题，抓落实、见成效，确保整个活动不走过场和取信与民。并在“回头看”和巩固扩大整改成果中着力建立长效机制，针对教育活动中查找出来的问题，健全、完善学校的各项规章制度，保证教育教学等工作正常有序地开展。
一、学习动员阶段做到三个“保证”。　　　　　　　　　　　　　　　　　1、保证有足够的学习时间。集中学习培训时间超过40小时，个人自学时间也有具体安排。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、保证有足够的学习内容。
学好规定的必读篇目和选读篇目，并根据教育教学工作实际情况学习业务的有关内容。每个支部委员都为党员上一节党课，副书记还为全体教师开一场师德师风讲座，以及收看先进性教育录像。
3、保证有实际的学习效果。
每位支部委员撰写五篇学习体会，一般党员写好三篇心得体会，并组织一场学习交流会进行交流，做到边学边改。
二、分析评议阶段通过七个环节工作，达到“两个增强”、“两个促进”、“提高五个能力”。
1、广泛征求意见。充分发扬民主，坚持走群众路线，通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、电子信箱、个别言谈、热线电话等六个渠道，广泛征求党员、群众对每个党员和党组织的意见，并对征求到的意见认真地进行汇总、梳理。
2、开展谈心活动。结合学校实际，广泛开展谈心工作。每个党员谈心达五位以上，领导干部十人以上，做到坦诚相见、找准问题、形成共识。
3、撰写党性分析材料。认真查找个人在理想信念、思想作风、工作作风、组织纪律等方面存在的问题。从世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观上剖析思想根源。
4、开好专题组织生活会、民主生活会。坚持高标准、严要求，提高党员的品格涵养，加强党风修养。
5、提出评议意见。实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
6、反馈评议意见。以书面形式向党员肯定成绩，找出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况。在全校范围内向党员、群众通报情况。
三、整改提高阶段着重抓落实、见成效。
整改提高阶段突出两个坚持。一是坚持把深化理论学习贯穿整改提高阶段的全过程。坚持用“三个代表”重要思想武装党员，巩固学习成果，有针对性地组织党员进行再学习，重点组织党员深入学习党章和胡锦涛总书记关于党的先进性建设和开展先进性教育活动的一系列重要讲话精神，深入学习贯彻党的十六届五中全会结神，把学习贯彻“三个代表”重要思想推上新的台阶。二是坚持把正面宣传教育贯穿整改提高阶段的全过程。深入开展学习身边的典型活动，继续总结、宣传一批身边先进典型，引导党员对照典型找差距，做到学有思想收获、学有实际行动。同时，大力宣传学习教育活动中涌现出的先进集体和先进个人，充分展示广大党员干部的良好精神风貌。
整改提高阶段达到两个促进。一是促进党组织的凝聚力、创造力、战斗力的提高。二是促进“办人民满意的教育、当人民满意的教师”活动的深入开展，使先进性教育真正收到实效。
1、认真制定切实可行的整改措施和方案。
在分析评议阶段工作的基础上，每个党员对照征求到的群众意见，对照个人党性分析中的突出问题和差距，对照专题民主生活会上大家提出的意见和建议，对照党支部的评议意见，按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和教育战线党员先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想和工作作风等方面深入反思，对存在的问题，制定整改提高措施，尤其重视在宗旨观念、工作作风这两个方面进行整改；党支部认真分析本支部党员中存在的主要问题和工作中的薄弱环节，从加强党员教育管理，增强凝聚力、战斗力和加强支部自身建设等方面，研究制定整改措施和方案。
制定整改措施和方案把好三个关：一是目标关。二是质量关。三是群众关。制定整改措施和方案时，党支部注意听取上下各方面意见，并听取督导组意见。学校领导班子整改措施和方案经集体研究确定后，通过一定形式，向群众公布，接受群众监督，吸收群众合理化建议，进行必要的修订，并报教育口党委备案。
2、扎实搞好整改，确保收到实效。
一是党支部和党员个人按照经审核的整改措施，分轻重缓急，确定整改时限。党组织的整改方案逐项明确整改责任人，狠抓落实。从群众意见最集中的问题改起，从群众最希望办的事做起，从群众最关心的事抓起。对群众反映的突出问题，能够解决的，限期解决；一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施，逐步解决；对情况复杂、涉及面大，受客观条件限制，一时比较难以解决的问题，除了向上一级党组织反映之外，也协同其他单位部门，通过综合治理共同解决。
二是通过建章立制落实整改措施和方案。针对存在的问题，从制度上查找原因和漏洞，进一步完善学习教育、党内民主、联系群众等长效管理制度，逐步建立起对党员进行经常性教育管理，使党员充分发挥先锋模范作用，始终保持共产党员先进性的长效工作机制。
3、及时向群众公布整改情况。
集中整改阶段工作基本结束后，在全校范围内公布党支部、领导班子的整改情况，听取教师、学生家长、社区代表、共建单位的意见，自觉接受群众监督。党支部组织党员过一次专题组织生活会，交流党员个人的整改情况，肯定成绩，找出不足，进一步整改提高。
4、搞好总结、测评工作。
在工作结束时，进行群众满意度测评工作，把先进性教育活动的监督权、评判权交给广大群众。测评工作结束后对先进性教育活动进行认真总结，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。
5、开展“回头看”，进一步巩固和扩大整改成果。
按照上级党委的要求，认真开展“回头看”,进一步巩固和扩大整改成果，重点在建章立制，形成先进性教育常抓不懈的运行机制。
对各方面征集到的意见和党支部、学校以及党员个人查摆出来的问题进行整理、归类，先召开行政会议进行研究，商讨解决方案，酝酿建立相应的规章制度。随后在2005年年底召开教师代表大会，先后讨论制定了＜教师工作评估细则＞、＜教学常规管理条例＞、＜教职工管理条例＞、＜教职工工作职责与规范＞、＜教职工聘用制实施方案＞、＜学校安全工作手册＞。并于2006年1月召开城关小学家长委员会会议，发动家长为学校的发展建言献策，并对征集的结果进行汇总，先后共召开了行政、年段长、全体教师三场会议研究，制定出整改措施，再次于2006年3月初召开家委会向家长反馈整改情况，做到每一项工作整改落实到位。同时还成立了以支部书记为组长的调研小组，共写出＜关于加强教师党员队伍先进性建设的研究＞和＜抓先进，勤探索，促发展＞两篇调研文章。