一年级新生训练方案
                                                                              （2007——2008学年度第一学期）
     一年级学生踏入校门，开始了以学习为主要活动内容的生活阶段。他们对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性、持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点猪为了使新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，我们将开展为期两天的新生训练活动，主题为“学做城小人”， 帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，形成良好的学习、行为习惯。具体安排如下：
一、领导小组：
组  长:  郑国梁
副组长：郑培云  黄龙煌
组  员： 施南芬  倪小燕 郭进翌  吴菁 一年级任课教师
二、环境布置，营造宽松的氛围：门口欢迎牌“城小欢迎你”
 各班级教室布置要体现简洁大方，凸显童真童趣。
三、活动安排
9月3日上午
参加开学式暨“阳光体育”活动启动仪式     
第一节 ：班会：师生互相认识；熟悉校园环境； 会记住自己所在的学校、班级；熟悉课程及学校作息时间，辨别学校不同的铃声；编排座位；分发书簿籍，进行爱护学习用品教育；   
第二节：以年段为单位进行安全教育及在校行为习惯教育（郭进翌）         地点：前操场
第三节：学说童谣（文明礼仪）及编排路队
 10：30，学校召开“家校携手 共筑成长基石”新生家长会 
         地点：五层多媒体教室
 9月3日下午
第一节： 学说童谣（学习习惯）
第二节： 以年段为单位进行升旗仪式训练 （施南芬）
         地点：前操场
9月4日上午
早读课：观看VCD，了解学校  地点：各班教室
第一节：学说童谣（行为习惯）
第二节：以年段为单位进行队列训练及学习广播体操
         地点：前操场
第三节： 学习《小学生守则》
9月4日下午 
第一节：学习整理书包，正确坐、立、走、写字、看书姿势训练
第二节：“习惯早养成”童谣吟诵会暨活动总结大会  地点：前操场